成功案例

  • 03
    2020-06

    季慧凌 華東師范大學

    學生性格偏內向、不善于溝通,但孩子比較有主見,數學基礎較薄弱,成績不好的原因在于學生基礎知識掌握的比較薄弱,對數學科目沒有多大的興趣及不善于和老師溝通學習上的問題。

  • 17
    2016-06

    感恩龍翔 恢弘志士之氣

    孟子在《生于憂患,死于安樂》中有言:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!睆妥x即是一條磨礪之路。因而,我感謝龍翔高復給予我的成長與教誨。因為有你,我更加自信!因為有你,我努力創造屬于我的輝煌!

  • 17
    2016-06

    心在龍翔 路在腳下

    日月如梭,時光荏苒。轉眼間,又是一年高考將至。這個畢業季,我對龍翔,不訴離傷……

  • 12
    2016-05

    尹文龍 北京體育學院

    按照老師的計劃走,一步步提高自己的成績,學長在外替你們加油,我在北體等你們。

  • 12
    2016-05

    盧閻安 海南大學

    我向往寧靜,最喜歡“于無聲處聽驚雷”這句話,堅持每天默默的預習,默默地完成作業

  • 12
    2016-05

    周蘭蘭 南京財經大學

    總分成績一直位列班級前茅,英語壟斷校級第一,

  • 12
    2016-05

    陳康 安慶師范學院

    陳康,男,2013屆畢業生。家庭條件極其困難,父親是郵局臨時工(左腿殘疾),母親無業。借錢入學,數度產生輟學念頭,屬于典型的學習天份高但情緒低的學生。

  • 12
    2016-05

    張琦 南昌理工

    最后我考上了我理想的大學,這一切都要感謝龍翔教育。我們不但是師生,還是好朋友。

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